Лісовий: бачимо в окремих випадках політичну риторику щодо впровадження НУШ, що гальмує процес

Міністр освіти та науки Оксен Лісовий під час свого виступу у Верховній Раді в середу, 25 жовтня, заявив, що спостерігає в окремих випадках політичну риторику, яка негативно впливає на впровадження реформи 'Нової української школи' (НУШ). За його словами, ця риторика не лише затримує процес, а й заважає досягненню поставлених цілей у реформуванні освіти в Україні.

Лісовий наголосив на важливості конструктивної співпраці між Міністерством освіти та науки, Міністерством фінансів та місцевими громадами. Він зазначив, що команда Міністерства активно працює над пошуком рішень для вирішення проблем, які виникають у процесі реалізації реформи. 'Ми працюємо з Міністерством фінансів та партнерами, щоб знаходити рішення і робити це разом з громадами у робочому конструктивному порядку', – сказав він. 'Водночас ми бачимо, що в окремих випадках йдеться не про об’єктивні труднощі впровадження, а про політичні рішення або риторику, які гальмують цей процес'.

Міністр також подякував депутатам, які активно підтримують ініціативи щодо вирішення проблем, пов'язаних із впровадженням реформи НУШ у своїх округах. Ця підтримка є важливою для успішного реалізації реформи, яка передбачає значні зміни в системі освіти.

Нагадаємо, що у вересні 2017 року Верховна Рада України ухвалила рішення про впровадження 12-річного навчання в школах, яке має стартувати з 2027 року. З 1 вересня 2025 року розпочнеться пілотування реформи старшої профільної школи. Це передбачає апробацію нових підходів до навчання, розробку курсів та тестування навчальних матеріалів, що є першим кроком до впровадження нового Державного стандарту профільної середньої освіти. У рамках цього пілотування 30 ліцеїв з 19 областей України вже почали впроваджувати модель вибору учнями профілів і предметів.

З 1 вересня 2026 року розпочнеться другий етап пілотування реформи старшої школи, в якому 150 пілотних закладів освіти продовжать апробувати оновлений зміст і структуру навчання в 10-12 класах. Ці кроки є необхідними для підготовки до переходу на 12-річну систему навчання, яка, за планом, має запрацювати з 1 вересня 2027 року. Очікується, що навесні-влітку 2030 року відбудуться перші випуски учнів з 12 класу, після чого, у 2030-2033 роках, відбудеться трансформація мережі закладів освіти в залежності від демографічної ситуації та перших результатів реформ.

Варто зазначити, що 12 березня 2026 року на сайті Кабінету Міністрів була зареєстрована петиція з закликом призупинити реалізацію реформи НУШ в умовах воєнного стану та перехідного періоду після його завершення. Ця петиція набрала необхідну кількість голосів для розгляду. У відповідь на це, прем’єр-міністр Юлія Свириденко заявила, що Міністерство освіти разом із громадами, вчителями та батьками активно шукає практичні рішення для розв’язання всіх складних ситуацій, пов’язаних із впровадженням старшої профільної школи.

На кінець березня 2026 року Міністерство освіти повідомило, що майже 90% громад в Україні вже сформували мережі академічних ліцеїв або перебувають на фінальній стадії їх формування. Це свідчить про прогрес у впровадженні реформи, незважаючи на існуючі виклики.

Освітній омбудсмен Надія Лещик також підтримує реформу НУШ і зазначає, що її відтермінування може призвести до негативних наслідків для держави. Вона підкреслила важливість продовження реформи для забезпечення якісної освіти для майбутніх поколінь українців.