Bildungseinrichtungen versuchen, Fälle von Mobbing unter Schülern und Lehrern zu verschweigen - Ombudsfrau
Die Bildungsombudsfrau Nadija Leschyk äußerte in einem Kommentar für Ukrinform ihre Besorgnis darüber, dass Bildungseinrichtungen versuchen, Fälle von Mobbing zu verheimlichen, sowohl unter Schülern als auch von Lehrern.
Die Bildungsombudsfrau Nadija Leschyk hat in einem Kommentar für Ukrinform ihre Besorgnis darüber geäußert, dass Bildungseinrichtungen versuchen, Fälle von Mobbing zu verschweigen. Ihrer Meinung nach betrifft dies sowohl Situationen, in denen Mobbing zwischen Schülern stattfindet, als auch Fälle, in denen Lehrer zu Tätern werden. Leschyk stellte fest, dass in Situationen, in denen Pädagogen als Aggressoren auftreten, diese in der Regel auf eigenen Wunsch oder im Einvernehmen mit den Beteiligten entlassen werden. Allerdings betonte sie, dass in einigen Fällen die Schulleitungen dennoch disziplinarische Maßnahmen ergreifen, wie etwa eine Abmahnung, und in bestimmten Fällen sogar eine Entlassung wegen eines unmoralischen Verhaltens erfolgt.
"Ich unterstütze eine schnelle und wirksame Reaktion, denn ein Zögern bei der Reaktion verschärft nur die Situation", unterstrich die Ombudsfrau. Sie wies auch darauf hin, dass die Anzahl der Beschwerden an den Dienst des Bildungsombudsmanns bezüglich Mobbing unter Kindern steigt. Im Jahr 2025 erhielt der Dienst 165 Beschwerden über Misshandlungen, einschließlich Mobbing und Diskriminierung in Bildungseinrichtungen. Stand 25. März 2026 wurden bereits 66 solcher Beschwerden verzeichnet.
"Eltern und Lernende wenden sich an uns, und es tut mir sehr leid, dass Pädagogen Gewalt gegen Kinder ausüben. Es gibt Beispiele für inakzeptables Verhalten, auch wenn es nicht viele sind, sie existieren. Wir sehen diese lautstarken Fälle, und es ist schwer zu sagen, ob dies mit einem allgemeinen Anstieg der Vorfälle zusammenhängt oder ob einfach über solche Fälle offener gesprochen wird", bemerkte Leschyk. Sie vermutete, dass die Ursachen unqualifizierte Lehrer, der psychische Zustand der Pädagogen sowie berufliches Burnout sein könnten. "Der psychische Zustand sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern und Eltern ist ebenfalls ziemlich instabil", fügte sie hinzu.
Leschyk betonte die Notwendigkeit einer Reaktion der Schulleitungen auf Mobbingfälle. "Es muss eine Dienstuntersuchung durchgeführt werden, eine Kommission für Fälle von Gewalt und Misshandlung, einschließlich Mobbing, einberufen werden, und alle Fakten müssen geprüft werden. Der Direktor der Bildungseinrichtung ist verpflichtet, diesen Vorfall umgehend der Polizei zu melden", hob sie hervor. Sollte der Leiter nicht auf den Mobbingfall reagieren und die Polizei nicht informieren, kann ein Verwaltungsprotokoll gegen ihn erstellt werden, das vor Gericht gebracht wird, und der Leiter könnte mit einer Geldstrafe belegt werden.
Außerdem haben Eltern laut Leschyk das Recht, eine Anzeige bei der Polizei wegen des Verhaltens eines Lehrers im Falle von Mobbing ihres Kindes zu erstatten. Die Polizei ist verpflichtet, diesen Fall zu untersuchen und ihn vor Gericht zu bringen. Auf die Frage nach den Beschwerden von Lehrern beim Dienst des Bildungsombudsmanns über Mobbing durch die Schulleitung oder Mobbing durch Schüler stellte Leschyk fest, dass solche Beschwerden existieren, jedoch in deutlich geringerem Umfang. "Die Anzahl der offiziellen Beschwerden von Lehrern ist erheblich geringer. Es handelt sich um Einzelfälle, in denen Lehrer sich über das Verhalten von Schülern oder Eltern beschweren", erklärte sie.
Leschyk betonte auch, dass ein Teil der Schulleitungen versucht, Fälle von Mobbing zu verbergen. "Es gibt einen gewissen Druck auf Lehrer, damit sie keine Beschwerden einreichen, damit alles still endet. Sie fürchten die Öffentlichkeit und die Aufmerksamkeit der Medien, weshalb sie versuchen, entweder Druck auszuüben oder sogar den Lehrer zur Kündigung zu drängen", fügte sie hinzu. Die Ombudsfrau erklärte, dass, wenn ein Schüler sich inakzeptabel gegenüber einem Lehrer verhält, dies ebenfalls als Mobbing gilt, die Situation jedoch komplizierter wird, wenn Eltern den Lehrer schikanieren oder Gewalt anwenden. "Solche Handlungen fallen nicht unter die Definition von Mobbing", stellte sie fest.
Leschyk betonte, dass für die Schulleitungen die Reaktion auf Mobbing nicht nur eine Frage des Ansehens ist, sondern auch zusätzliche Maßnahmen erfordert, wie die Einberufung einer Kommission, Protokolle von Sitzungen, Kommunikation mit der Polizei usw. "Bildungseinrichtungen betrachten dies als unnötige Mühe und versuchen oft, die Situation zu lösen, indem sie sie verbergen", bemerkte sie. Sie fügte hinzu, dass nicht alle Vorfälle, die in Bildungseinrichtungen stattfinden, Mobbing sind; ein Teil der Beschwerden sind Konflikte zwischen den Teilnehmern des Bildungsprozesses. "Es ist wichtig, einen Psychologen hinzuzuziehen, damit er gemeinsam mit dem Klassenleiter präventive Maßnahmen ergreift", betonte Leschyk.
Nach Meinung der Bildungsombudsfrau ist der Vorschlag zur Lizenzierung von Lehrkräften und der Entziehung ihrer Lizenz, der gelegentlich diskutiert wird, unangemessen. "Ich unterstütze einen solchen Vorschlag nicht. Wir haben die Zertifizierung von Lehrkräften, die sich auf berufliche Qualitäten bezieht, einschließlich der Einhaltung der pädagogischen Ethik und der Bekämpfung von Gewalt", erklärte sie. Wie berichtet, sind Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen verpflichtet, die Polizei über Kinder zu informieren, die nicht am Unterricht teilnehmen. Entsprechende Änderungen zur Regelung der Erfassung von Vorschul- und Schulkindern wurden im Februar 2026 vom Ministerkabinett der Ukraine verabschiedet.