Die Gefahren der russischen Propaganda: Ein Kommentar zur Oscar-Auszeichnung von "Mr. Nobody"

Die Vorsitzende der gemeinnützigen Organisation Oswitorija, die auch die Gründerin der Nowopechersk-Schule ist, hat ihr Unverständnis über den Gewinn des Films "Mr. Nobody" gegen Putin bei den diesjährigen Oscars zum Ausdruck gebracht. Diese Ereignisse erinnern erneut an die bittere Wahrheit: Die internationale Gemeinschaft strebt danach, den Aggressor zu normalisieren, und ist bereit, sogar einen zahnlosen Protest zu akzeptieren, der die tatsächliche Situation in Russland nicht widerspiegelt.

Als ausführende Produzentin des Dokumentarfilms "Die Zeitlinie", der über die ukrainische Bildung und Kindheit während des Krieges berichtet, war ich von der Naivität westlicher Filmkritiker und Zuschauer beeindruckt. Wir haben für jede Aufnahme und die Teilnahme von Kindern Genehmigungen eingeholt, denn andernfalls hätte kein Distributor einen solchen Film gezeigt. Wir haben Gigabytes an Material, das in den Frontgebieten gedreht wurde, gelöscht, um die Lehrer, Schüler und deren Familien, die dort lebten, nicht in Gefahr zu bringen.

Der Film "Mr. Nobody" hingegen vermittelt den Eindruck eines "unterirdischen" Berichts aus dem Herzen eines totalitären Systems, in dem man für einen Like in sozialen Netzwerken reale Strafen erhalten kann. Es stellt sich die Frage: Hat der Lehrer Pawel Talankin, der die Oscar-Statue so triumphierend auf der Bühne erhob, an die Sicherheit seiner Schüler gedacht, die nach der Veröffentlichung des Films in Russland geblieben sind? Oder ist dieser Film möglicherweise Teil einer genehmigten Strategie, bei der "gute Russen" versuchen, die Augen der Welt zu verblenden, während ihr Staat weiterhin eine Propagandamaschinerie aufbaut, die Allmacht und Hass verherrlicht?

Diese Propagandamaschinerie funktioniert äußerst effektiv und in großem Umfang. So gab die Russische Föderation im Jahr 2025 66 Milliarden Rubel für "patriotische Erziehung" aus, was über 700 Millionen Dollar entspricht. Zu Beginn des Schuljahres 2025-2026 wurde das Pflichtfach "Gespräche über Wichtiges" eingeführt, in dem 70 % der Gespräche Themen wie den "verfallenden" Westen, die Rechtfertigung des Krieges gegen die Ukraine und Aufrufe an die Schüler, die militärischen Aktionen zu unterstützen, widmen.

Diese Unterrichtseinheiten beginnen bereits im Kindergarten: Dreijährige Kinder hören anstelle von Märchen russische Propaganda aus dem Mund ihrer Erzieher. Die neuen 17 Paragraphen der russischen Geschichte, die sich mit "ultranationalistischem Ukraine", "Verschwörung des Westens" zur Zerschlagung Russlands und natürlich mit Russland als Heldenland befassen, werden von den russischen 11. Klässlern gelernt. Diese und andere Thesen werden Teil ihres Bildungsprozesses.

Olga Duhnich kommentiert die Situation und weist darauf hin, dass es für jeden solchen Film wie "Mr. Nobody" in der Ukraine andere Statistiken gibt. Im Jahr 2025 wurden beispielsweise mindestens 11.000 ukrainische Kinder zwangsweise in russische "Umerziehungslager" geschickt. Wenn die weltweite Filmakademie einen russischen Film mit einem Oscar auszeichnet, gleicht sie faktisch den Täter dem Opfer an, was einen moralischen Absurdität darstellt.

Der Westen möchte verzweifelt Russland als "gut" wahrnehmen. Als Pädagogin würde ich auch gerne an dieses Märchen glauben, aber diese gefährliche Naivität könnte teuer zu stehen kommen, wenn aus den Klassenräumen, in denen "Gespräche über Wichtiges" unterrichtet wurden, eine neue Generation militarisierter Fanatiker hervorgeht. Dies wirft ernsthafte Bedenken hinsichtlich einer Zukunft auf, die von Konflikten und Hass geprägt sein könnte, wenn wir die realen Bedrohungen aus Russland nicht ernst nehmen.