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Bildungsministerium beginnt Vorbereitung für dreijährigen Bachelor-Studiengang

Das ukrainische Ministerium für Bildung und Wissenschaft hat die Vorbereitungen für ein Experiment zum dreijährigen Bachelor-Studiengang eingeleitet, wie der stellvertretende Minister Mykola Trofimenko auf Facebook mitteilte.

Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine hat die Vorbereitungen für ein Experiment zum dreijährigen Bachelor-Studiengang eingeleitet. Diese Entscheidung wurde während einer Sitzung getroffen, an der auch der Minister für Bildung und Wissenschaft, Oksen Lisovyi, und die stellvertretende Ministerin Nadiya Kuzmychova teilnahmen. In diesem Treffen wurden wichtige Fragen zur Einführung von profilbezogenen Oberstufen und zur Transformation des Bachelor-Studiums erörtert.

Mykola Trofimenko betonte, dass das Ministerium nun in die praktische Phase der Umsetzung dieser Veränderungen auf beiden Bildungsebenen übergeht. "Wir beginnen mit den Vorbereitungen für das Experiment zum dreijährigen Bachelor-Studiengang. In naher Zukunft werden wir Arbeitsgruppen einberufen und mit der konkreten Arbeit an der normativen und methodischen Basis dieses Projekts beginnen. Die Bildungsprogramme und Lehrpläne müssen rechtzeitig vorbereitet werden, damit die Einrichtungen im Jahr 2029 bereit sind, den experimentellen Start zu vollziehen, und ab 2030 der dreijährige Bachelor-Studiengang zu einem gängigen Modell in den Fachrichtungen wird, wo dies akademisch und beruflich gerechtfertigt ist," schrieb er.

Der stellvertretende Minister hob hervor, dass die Einführung der profilbezogenen Oberstufe Veränderungen in der Vorbereitung der Absolventen erfordert, die sich wiederum auf die Hochschulbildung auswirken müssen. "Dort, wo der Inhalt des Programms, die Lernergebnisse und die Anforderungen an den Beruf dies zulassen, sollte das Bachelor-Studium auf drei Jahre verkürzt werden. Darauf folgt ein zweijähriger Masterstudiengang. Dies entspricht den modernen Entwicklungen in der europäischen Bildung. In diese Richtung bewegt sich die Hochschulbildung bereits: größere Subjektivität der Studierenden, individuelle Bildungswege, Flexibilität in der Programmgestaltung und Aktualisierung der Standards," erklärte Trofimenko.

Laut seinen Angaben wird ein Teil der Studieninteressierten, die sich nach dem Erhalt des Zeugnisses über die vollständige allgemeine Sekundarschulausbildung entscheiden, ihr Bildungsprofil radikal zu ändern, die Möglichkeit haben, einen zusätzlichen "kompensatorischen" Kurs zu absolvieren. Dies wird ihnen ermöglichen, sich an die neuen Anforderungen und Standards der Hochschulbildung anzupassen.

Gleichzeitig betonte der stellvertretende Minister, dass es nicht um eine mechanische Verkürzung der Studienzeiten in Fachrichtungen geht, in denen ein längerer Ausbildungszyklus eine objektive Notwendigkeit darstellt. Dies betrifft vor allem Berufe mit komplexen technologischen Anforderungen oder solche, die direkten Einfluss auf die Sicherheit und Gesundheit der Menschen haben.

Trofimenko merkte auch an, dass die rechtlichen Möglichkeiten für einen dreijährigen Bachelor-Studiengang schon lange bestehen, da der Bachelor-Abschluss im Gesetz als Programm mit einem Umfang von 180–240 ECTS-Punkten definiert ist. Dies eröffnet neue Perspektiven für die Hochschulen, die verschiedene Ausbildungsformate neben dem klassischen Modell "Bachelor + Master" entwickeln können.

Insbesondere können Hochschulen, so der stellvertretende Minister, Formate wie Erwachsenenbildung, Kurzprogramme, Zertifikatsprogramme, Weiterbildung, Bildung für Veteranen sowie Schulungen für diejenigen, die ihren Beruf wechseln oder nach einer Pause wieder ins Studium einsteigen, entwickeln. Dies betrifft auch intern Vertriebene und Veteranen, die neue Kompetenzen für den Arbeitsmarkt benötigen.

"Eine solche Nachfrage besteht bereits und wird nur zunehmen. Der Markt für informelle Bildung hat dies schon lange gezeigt. Oft arbeiten in diesem Bereich die gleichen Dozenten unserer Universitäten. Für die Einrichtungen ist dies ein neues Publikum, eine stärkere Verbindung zur Gemeinschaft, zusätzliche Entwicklungsmöglichkeiten und eine angemessene Antwort auf die neue Demografie und den neuen Arbeitsmarkt," betonte Trofimenko.

Es sei daran erinnert, dass das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine aktiv die Einführung eines dreijährigen Bachelor-Studiengangs für Absolventen der 12-jährigen Schule, die planen, an Hochschulen zu studieren, bearbeitet. Dies zeugt von den Absichten der Regierung, das Bildungssystem an die modernen Anforderungen und Bedürfnisse der Gesellschaft anzupassen.

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